Questão 6 do ENEM 2020 — Linguagens

Para resolver essa questão, precisamos analisar as características do texto e entender qual é o seu propósito comunicativo, ou seja, a sua função social.

O texto "A carroça sem cavalo" narra a história de uma carroça fantasma que andava sozinha pelas ruas de São Francisco, em Santa Catarina, assustando os moradores durante a madrugada. Logo de início, notamos a presença de elementos sobrenaturais e fantásticos, como a própria assombração da carroça e a história de vingança do cavalo contra o carroceiro.

Além do enredo fantástico, a linguagem utilizada nos dá pistas importantes. O uso repetido de expressões como "Conta-se que..." e "Conta-se ainda que..." é uma marca clássica da tradição oral. Isso indica que o narrador não está relatando um fato que presenciou ou que foi apurado com rigor jornalístico, mas sim recontando uma história que circula de boca em boca na comunidade.

Com base nisso, podemos classificar o texto como uma lenda ou um conto popular. Sabendo o gênero textual, fica mais fácil determinar a sua função social:

• Alternativas A, B e E: Estão incorretas porque atribuem ao texto um compromisso com a verdade factual. Gêneros que buscam "abordar histórias reais", "informar acontecimentos" ou "situar fatos" são, por exemplo, a notícia, a reportagem e o artigo histórico. O nosso texto, por tratar de uma assombração, pertence ao campo da ficção e do folclore.
• Alternativa C: Está incorreta porque o texto não tem um tom crítico ou investigativo. Ele não busca questionar ou desmentir a crença popular, mas simplesmente narrá-la.
• Alternativa D: Está correta. A função de lendas e contos populares é justamente narrar histórias do imaginário social. O imaginário social é o conjunto de crenças, mitos, medos e fantasias que caracterizam a cultura de um povo. Ao contar a história da carroça assombrada, o texto preserva e transmite essa herança cultural da comunidade de São Francisco.