Questão 19 do ENEM 2019 — Linguagens

Para resolver essa questão, precisamos analisar o fragmento de Lima Barreto e identificar qual é o alvo de sua crítica, o que nos ajudará a entender o caráter renovador de sua obra.

No texto, o narrador faz um resumo extremamente simplificado e debochado de um enredo literário: a história de Dona Dulce, moça rica, que deseja se casar com o Dr. Frederico, um jovem que, apesar de ser "doutor" e ter família com posses, não tem um emprego que garanta uma mesada grande. O conflito se resolve facilmente com a ajuda de influências (a superiora do colégio e a mulher do ministro), que arranjam um emprego para o rapaz. O narrador conclui com sarcasmo: "Está acabada a história. [...] Está aí o grande drama de amor em nossas letras, e o tema de seu ciclo literário."

Esse enredo descrito por Lima Barreto é um grande clichê. Ele resume perfeitamente as narrativas dos folhetins e romances urbanos da tradição romântica do século XIX (como os de Joaquim Manuel de Macedo ou José de Alencar), que focavam nos dramas superficiais da elite carioca, em casamentos arranjados e em finais felizes garantidos por favores sociais.

Lima Barreto, como um autor do Pré-Modernismo, tinha um projeto literário voltado para a denúncia das desigualdades sociais e para a representação das margens da sociedade (os subúrbios, os pobres, os negros). Para ele, a literatura brasileira da época era alienada, elitista e repetitiva. Ao ironizar o "grande drama de amor em nossas letras", ele está criticando a superficialidade dessa tradição romântica que ainda influenciava o gosto do público e dos escritores.

Analisando as alternativas:

• A está incorreta porque o autor critica o interesse superficial pelo sertão ("unicamente porque são pitorescos"), e não faz uma releitura de sua importância.
• B está correta, pois o fragmento é construído em cima da ironia ao folhetim da tradição romântica, evidenciada pelo resumo sarcástico do enredo de Dona Dulce e Dr. Frederico.
• C está incorreta. Embora ele critique a linguagem empolada ("continuação do exame de português"), o alvo principal do trecho é o enredo narrativo romântico, e não a poesia parnasiana.
• D está incorreta. Ele critica a padronização dos temas, mas o fragmento em si não propõe uma quebra na estrutura do gênero narrativo.
• E está incorreta, pois não há qualquer menção à rejeição de classificações didáticas de estilos de época.

Portanto, o viés renovador de Lima Barreto nesse trecho se fundamenta na ironia direcionada aos clichês da literatura romântica.