Questão 21 do ENEM 2021 — Linguagens

Para resolver essa questão, precisamos analisar atentamente a crítica construída no texto-base. O fragmento dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) aborda a forma como o senso comum enxerga a prática de atividades físicas (jogos, esportes, lutas, danças e ginásticas) como um sinônimo incondicional de saúde.

O ponto central do texto está na crítica a essa visão simplista. O autor afirma que essa "relação direta de causa e efeito linear e incondicional" é explorada pela indústria cultural, do lazer e da saúde. Essa exploração serve para reforçar conceitos que o texto classifica como "no mínimo contestáveis", tais como dietas restritivas, a busca incessante pela forma física e a imposição de modelos de corpos ideais.

Ao contestar a ideia de que basta fazer exercícios para ser saudável (uma relação linear de causa e efeito), o texto demonstra que a saúde não pode ser reduzida a uma fórmula matemática simples. Pelo contrário, a saúde é um estado multifatorial. Se a visão criticada é a simplista e linear, a compreensão de saúde defendida (ou demonstrada nas entrelinhas da crítica) é aquela que reconhece a complexidade dos diversos fatores envolvidos na sua manutenção, englobando aspectos físicos, mentais, sociais e culturais, e não apenas a estética ou a prática isolada de exercícios.

Analisando as alternativas:

• As alternativas A, C e E descrevem exatamente os comportamentos e valores que o texto critica: a busca por boa forma, o exercício como sinônimo de sucesso e a busca por um padrão corporal hegemônico.
• A alternativa D fala sobre superação de limites, um tema que não é o foco da discussão proposta pelo fragmento.
• A alternativa B é a correta, pois, ao rejeitar a relação de causa e efeito linear, o texto aponta para a necessidade de se compreender a saúde em toda a sua complexidade.