Questão 25 do ENEM 2025 — Linguagens

Para resolver essa questão, precisamos analisar a construção de sentido do poema de Conceição Evaristo, observando como o eu lírico se posiciona em relação à sua própria história e à história dos outros.

O poema inicia descrevendo um eu lírico marcado pela fragmentação e pelo desgaste do tempo: "Há tempos treino / o equilíbrio sobre / esse alquebrado corpo". A voz poética reconhece que não é mais inteira, mas sim feita de "pedaços" e "estilhaçados sons". No entanto, esses fragmentos não estão perdidos; eles carregam lembranças ("tem na memória o anelar / de outros pedaços").

A grande virada do poema ocorre na última estrofe, quando o eu lírico sai da esfera individual e entra na esfera coletiva: "Traço então a nossa roda gira-gira / em que os de ontem, os de hoje, / e os de amanhã se reconhecem / nos pedaços uns dos outros. / Inteiros."

Nesse momento, percebemos que a cura para a fragmentação individual está no encontro com o outro e com a ancestralidade. A união das gerações passadas ("os de ontem"), presentes ("os de hoje") e futuras ("os de amanhã") forma uma memória coletiva. É através do reconhecimento mútuo das dores e histórias compartilhadas que os indivíduos, antes estilhaçados, tornam-se novamente "Inteiros".

Analisando as alternativas:

• A) resignação ante uma realidade fragmentada: Incorreta. O eu lírico não se conforma passivamente com a fragmentação; ele age ("Traço então a nossa roda") para buscar a inteireza no coletivo.
• B) esquecimento de dores passadas: Incorreta. O poema valoriza a lembrança e a história ("tem na memória", "da história que me resta"), não o esquecimento.
• C) evocação de uma memória coletiva: Correta. A "roda gira-gira" simboliza a união das diferentes gerações que, ao compartilharem suas memórias e vivências, reconstroem sua identidade de forma coletiva.
• D) ressignificação de um projeto político: Incorreta. Embora a literatura de Conceição Evaristo tenha um forte viés social, o poema em questão foca na reconstrução identitária através da memória, e não na formulação de um projeto político estrito.
• E) fortalecimento de sentimentos particulares: Incorreta. O movimento do poema é justamente o oposto: ele parte da dor particular ("mim") para encontrar força no coletivo ("nossa roda", "uns dos outros").