Questão 36 do ENEM 2019Linguagens

ENEM 2019LinguagensPPL

As cores

Maria Alice abandonou o livro onde seus dedos longos liam uma história de amor. Em seu pequeno mundo de volumes, de cheiros, de sons, todas aquelas palavras eram a perpétua renovação dos mistérios em cujo seio sua imaginação se perdia. [...] Como seria cor e o que seria? [...]. Era, com certeza, a nota marcante de todas as coisas para aqueles cujos olhos viam, aqueles olhos que tantas vezes palpara com inveja calada e que se fechavam, quando os tocava, sensíveis como pássaros assustados, palpitantes de vida, sob seus dedos trêmulos, que diziam ser claros. Que seria o claro, afinal? Algo que aprendera, de há muito, ser igual ao branco. [...]

E agora Maria Alice voltava outra vez ao Instituto. E ao grande amigo que lá conhecera. [...]. Lembrava-se da ternura daquela voz, da beleza daquela voz. De como se adivinhavam entre dezenas de outros e suas mãos se encontravam. De como as palavras de amor tinham irrompido e suas bocas se encontrado... De como um dia seus pais haviam surgido inesperadamente no Instituto e a haviam levado à sala do diretor e se haviam queixado da falta de vigilância e moralidade no estabelecimento. E de como, no momento em que a retiravam e quando ela disse que pretendia se despedir de um amigo pelo qual tinha grande afeição e com quem se queria casar, o pai exclamara, horrorizado:

— Você não tem juízo, criatura? Casar-se com um mulato? Nunca!

Mulato era cor. Estava longe aquele dia. Estava longe o Instituto, ao qual não saberia voltar, do qual nunca mais tivera notícia, e do qual somente restara o privilégio de caminhar sozinha pelo reino dos livros, tão parecido com a vida dos outros, tão cheio de cores...

LESSA, O. Seleta de Orígenes Lessa. Rio de Janeiro: José Olympio, 1973.

No texto, a condição da personagem e os desdobramentos da narrativa conduzem o leitor a compreender o(a)
percepção das cores como metáfora da discriminação racial.
Resposta correta
B
privação da visão como elemento definidor das relações humanas.
C
contraste entre as representações do amor de diferentes gerações.
D
prevalência das diferenças sociais sobre a liberdade das relações afetivas.
E
embate entre a ingenuidade juvenil e a manutenção de tradições familiares.
Gabarito oficial: alternativa A

Resolução comentada

Para resolver essa questão, precisamos analisar dois elementos centrais apontados no comando: a condição da personagem e os desdobramentos da narrativa.

Primeiramente, a condição de Maria Alice é a cegueira. O texto deixa isso claro logo no início, quando menciona que seus "dedos longos liam uma história de amor" (leitura em braile) e que ela se questionava: "Como seria cor e o que seria?". Para ela, as cores são um mistério, um conceito abstrato que ela não consegue acessar visualmente.

O desdobramento da narrativa ocorre quando Maria Alice se apaixona por um rapaz no Instituto. O romance é interrompido abruptamente por seus pais, que a retiram do local. O clímax do trecho se dá na fala do pai, que reage com horror à ideia de casamento: "Você não tem juízo, criatura? Casar-se com um mulato? Nunca!".

A reação da personagem a essa fala é reveladora: "Mulato era cor". Para Maria Alice, que não enxerga, a cor da pele do rapaz é irrelevante e incapaz de definir quem ele é ou o amor que sentem um pelo outro. No entanto, para o pai (e para a sociedade que ele representa), a cor é um marcador de diferença e motivo para discriminação.

Dessa forma, o autor utiliza a incapacidade da personagem de ver as cores para escancarar o absurdo do preconceito racial. A "cor", que para a jovem cega é apenas uma palavra vazia de sentido visual, torna-se o obstáculo intransponível imposto pela sociedade racista. Portanto, a percepção das cores funciona no texto como uma poderosa metáfora da discriminação racial.

Analisando as alternativas:

  • A) percepção das cores como metáfora da discriminação racial. Correta, pois sintetiza perfeitamente a oposição entre a cegueira física da personagem (que não vê cores e, portanto, não tem preconceito) e a "cegueira" moral do pai (que julga o rapaz apenas pela cor da pele).
  • B) privação da visão como elemento definidor das relações humanas. Incorreta. A privação da visão não define as relações; o que destrói a relação é o preconceito de quem enxerga.
  • C) contraste entre as representações do amor de diferentes gerações. Incorreta. O conflito central não é sobre como diferentes gerações amam, mas sim sobre o racismo.
  • D) prevalência das diferenças sociais sobre a liberdade das relações afetivas. Incorreta. Embora o racismo perpasse questões sociais, o texto foca especificamente na questão racial (a "cor" mulata).
  • E) embate entre a ingenuidade juvenil e a manutenção de tradições familiares. Incorreta. O amor de Maria Alice não é tratado como mera ingenuidade, e o preconceito do pai não é suavizado como uma simples "tradição familiar".

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Fonte: prova oficial do ENEM 2019 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.