Questão 115 do ENEM 2015Linguagens

ENEM 2015Linguagens1ª aplicação

As narrativas indígenas se sustentam e se perpetuam por uma tradição de transmissão oral (sejam as histórias verdadeiras dos seus antepassados, dos fatos e guerras recentes ou antigos; sejam as histórias de ficção, como aquelas da onça e do macaco). De fato, as comunidades indígenas nas chamadas “terras baixas da América do Sul” (o que exclui as montanhas dos Andes, por exemplo) não desenvolveram sistemas de escrita como os que conhecemos, sejam alfabéticos (como a escrita do português), sejam ideogramáticos (como a escrita dos chineses) ou outros. Somente nas sociedades indígenas com estratificação social (ou seja, já divididas em classes), como foram os astecas e os maias, é que surgiu algum tipo de escrita. A história da escrita parece mesmo mostrar claramente isso: que ela surge e se desenvolve – em qualquer das formas – apenas em sociedades estratificadas (sumérios, egípcios, chineses, gregos, etc.). O fato é que os povos indígenas no Brasil, por exemplo, não empregavam um sistema de escrita, mas garantiram a conservação e continuidade dos conhecimentos acumulados, das histórias passadas e, também, das narrativas que sua tradição criou, através da transmissão oral. Todas as tecnologias indígenas se transmitiram e se desenvolveram assim. E não foram poucas: por exemplo, foram os índios que domesticaram plantas silvestres e, muitas vezes, venenosas, criando o milho, a mandioca (ou macaxeira), o amendoim, as morangas e muitas outras mais (e também as desenvolveram muito; por exemplo, somente do milho criaram cerca de 250 variedades diferentes em toda a América).

D’Angelis, W. R. Histórias dos índios lá em casa: narrativas indígenas e tradição oral popular no Brasil. Disponível em: www.portalkaingang.org. Acesso em: 5 dez. 2012.

A escrita e a oralidade, nas diversas culturas, cumprem diferentes objetivos. O fragmento aponta que, nas sociedades indígenas brasileiras, a oralidade possibilitou
A
a conservação e a valorização dos grupos detentores de certos saberes.
a preservação e a transmissão dos saberes e da memória cultural dos povos.
Resposta correta
C
a manutenção e a reprodução dos modelos estratificados de organização social.
D
a restrição e a limitação do conhecimento acumulado a determinadas comunidades.
E
o reconhecimento e a legitimação da importância da fala como meio de comunicação.
Gabarito oficial: alternativa B

Resolução comentada

Para resolver essa questão, precisamos focar na interpretação do texto de apoio e entender qual é a função da oralidade para as sociedades indígenas brasileiras, conforme apresentado pelo autor.

O comando da questão nos pede para identificar o que a oralidade possibilitou nessas comunidades. Ao lermos o texto, encontramos um trecho que responde diretamente a essa pergunta: o autor afirma que os povos indígenas no Brasil não utilizavam um sistema de escrita, mas que, mesmo assim, "garantiram a conservação e continuidade dos conhecimentos acumulados, das histórias passadas e, também, das narrativas que sua tradição criou, através da transmissão oral".

Além disso, o texto exemplifica o sucesso dessa transmissão oral citando o desenvolvimento de tecnologias indígenas, como a domesticação de plantas silvestres, que resultou na criação de cerca de 250250 variedades diferentes de milho apenas com o uso da tradição oral para repassar as técnicas de geração em geração.

Agora, vamos analisar as alternativas:

  • Alternativa A: Incorreta. O texto não menciona a valorização de grupos específicos ou elites detentoras do saber. Nas sociedades indígenas citadas, o conhecimento é compartilhado coletivamente.
  • Alternativa B: Correta. Essa alternativa é uma paráfrase perfeita do trecho do texto que destacamos. A oralidade foi a ferramenta que permitiu a preservação (conservação) e a transmissão (continuidade) dos saberes (conhecimentos e tecnologias) e da memória cultural (histórias passadas e narrativas) desses povos.
  • Alternativa C: Incorreta. O texto afirma exatamente o oposto: as sociedades indígenas brasileiras (das "terras baixas da América do Sul") não possuíam estratificação social. O autor explica que a escrita é que costuma surgir em sociedades divididas em classes (estratificadas), como os astecas, maias e egípcios.
  • Alternativa D: Incorreta. A oralidade não limitou ou restringiu o conhecimento; pelo contrário, ela foi o meio que garantiu o seu desenvolvimento e a sua propagação ao longo do tempo.
  • Alternativa E: Incorreta. Embora a fala seja um meio de comunicação importante, o objetivo do texto não é debater o reconhecimento teórico da fala, mas sim demonstrar a sua função prática e vital na manutenção da cultura e da ciência indígena.

Portanto, a oralidade cumpriu o papel fundamental de manter viva a herança cultural e os saberes acumulados dos povos indígenas.

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Fonte: prova oficial do ENEM 2015 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.