Questão 110 do ENEM 2012 — Linguagens

Para resolver essa questão, precisamos analisar a postura do autor, Manoel de Barros, diante das expressões linguísticas citadas no texto: "voltou de ateu", "disilimina esse" e "eu não sei a ler".

Ao longo do relato, o narrador deixa claro que não enxerga essas construções como "erros" ou meros desvios gramaticais que precisariam ser corrigidos. Pelo contrário, ele percebe a riqueza expressiva contida em cada uma delas. Quando a avó diz que ele "voltou de ateu", a preposição deslocada cria um efeito de humor, um "chiste", como se o ateísmo fosse uma fantasia de Carnaval. Quando o menino inventa o verbo "disilimina", o narrador sente um "perfume de poesia". E quando o vaqueiro canta "não sei a ler", a preposição "a" serve para ampliar a sensação de solidão transmitida pela música.

O autor resume sua visão ao afirmar: "Aprendi nessas férias a brincar de palavras mais do que trabalhar com elas" e "Aprendi a gostar mais das palavras pelo que elas entoam do que pelo que elas informam". Isso demonstra uma clara preferência pela função poética e expressiva da linguagem em detrimento de sua função puramente referencial ou normativa.

Analisando as alternativas:

• A alternativa A está incorreta porque o autor não foca nos "desvios" com um olhar normativo ou de correção.
• A alternativa B foge do escopo do texto, pois a reflexão não é sobre o estudo formal da gramática.
• A alternativa C também é incorreta, já que o objetivo do texto não é estabelecer fronteiras teóricas entre a norma culta e outras variedades, mas sim apreciar a beleza da fala cotidiana.
• A alternativa D reduz o texto a um simples relato de férias, ignorando a profunda reflexão metalinguística e poética que o autor desenvolve.
• A alternativa E é a correta. O texto é uma verdadeira ode à criatividade popular, destacando como os usos coloquiais e espontâneos da língua carregam uma forte dimensão lúdica (o brincar com as palavras) e poética (a capacidade de emocionar e criar novos sentidos).