Questão 39 do ENEM 2019Linguagens

ENEM 2019LinguagensPPL

Como a percepção do tempo muda de acordo com a língua

Línguas diferentes descrevem o tempo de maneiras distintas — e as palavras usadas para falar sobre ele moldam nossa percepção de sua passagem.

O estudo “Distorção temporal whorfiana: representando duração por meio da ampulheta da língua”, publicado no jornal da APA (Associação Americana de Psicologia), mostra que conceitos abstratos, como a percepção da duração do tempo, não são universais.

Os autores não só verificaram uma mudança da percepção temporal conforme a língua falada como observaram que a transição de uma língua para outra por um mesmo indivíduo modificava sua estimativa de uma duração de tempo. Isso implica que visões diferentes de tempo convivem no cérebro de um indivíduo bilíngue.

“O fato de que pessoas bilíngues transitam entre essas diferentes formas de estimar o tempo sem esforço e inconscientemente se encaixa nas evidências crescentes que demonstram a facilidade com que a linguagem se entremeia furtivamente em nossos sentidos mais básicos, incluindo nossas emoções, percepção visual e, agora, ao que parece, nossa sensação de tempo”, disse o pesquisador ao site Quartz.

LIMA, J. D. Disponível em: www.nexojornal.com.br. Acesso em: 24 ago. 2017.

O texto relata experiências e resultados de um estudo que reconhece a importância
A
da compreensão do tempo pelo cérebro.
B
das pesquisas científicas sobre a cognição.
C
da teoria whorfiana para a área da linguagem.
das linguagens e seus usos na vida das pessoas.
Resposta correta
E
do bilinguismo para o desenvolvimento intelectual.
Gabarito oficial: alternativa D

Resolução comentada

Para resolver essa questão, precisamos identificar a ideia central do texto e o que o estudo relatado nele busca demonstrar.

O texto aborda como a percepção do tempo é influenciada pela língua que falamos. Logo no início, é afirmado que "as palavras usadas para falar sobre ele [o tempo] moldam nossa percepção de sua passagem". Em seguida, o texto cita um estudo que comprova essa relação, mostrando inclusive que pessoas bilíngues alteram sua percepção de tempo ao alternarem entre os idiomas que falam.

O ponto alto da argumentação está no final do texto, quando o pesquisador conclui que a linguagem "se entremeia furtivamente em nossos sentidos mais básicos, incluindo nossas emoções, percepção visual e, agora, ao que parece, nossa sensação de tempo". Ou seja, o estudo reconhece que a linguagem não é apenas uma ferramenta de comunicação, mas algo que afeta profundamente a forma como sentimos e percebemos o mundo ao nosso redor.

Analisando as alternativas:

  • A) da compreensão do tempo pelo cérebro: Incorreta. O foco do texto não é o mecanismo biológico do cérebro em si, mas como a linguagem afeta essa compreensão.
  • B) das pesquisas científicas sobre a cognição: Incorreta. É uma afirmação muito genérica e não captura o tema específico do texto, que é a linguagem.
  • C) da teoria whorfiana para a área da linguagem: Incorreta. Embora o termo "whorfiana" seja citado no título do estudo, o texto não foca em validar a teoria para a área acadêmica da linguagem, mas sim em mostrar seus efeitos práticos.
  • D) das linguagens e seus usos na vida das pessoas: Correta. O texto demonstra exatamente como a linguagem e o uso de diferentes idiomas impactam diretamente os sentidos básicos, as emoções e a percepção de tempo dos indivíduos, ou seja, a vida das pessoas.
  • E) do bilinguismo para o desenvolvimento intelectual: Incorreta. O bilinguismo é usado como exemplo para mostrar a mudança na percepção do tempo, mas o texto não fala sobre "desenvolvimento intelectual".

Portanto, a alternativa correta é a D.

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Fonte: prova oficial do ENEM 2019 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.