Questão 104 do ENEM 2009 — Linguagens

Para resolver essa questão, precisamos analisar atentamente o texto de apoio e entender o conceito de hipertexto e como ele afeta a relação entre quem escreve e quem lê.

O texto nos apresenta uma comparação clara entre o texto impresso tradicional e o hipertexto (como os textos que lemos na internet, cheios de links e ramificações). No texto tradicional, a leitura é linear: o autor define um começo, um meio e um fim, e o leitor segue esse caminho pré-determinado. O autor tem o controle absoluto da narrativa.

Já no hipertexto, a dinâmica muda completamente. O texto destaca que o hipertexto oferece uma "multiplicidade de caminhos a seguir" e que o leitor pode "incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas". Isso significa que o leitor deixa de ser um mero receptor passivo da informação. Ele passa a ser um "leitor-navegador" com um papel ativo, escolhendo quais links clicar, qual ordem seguir e até mesmo adicionando conteúdo.

Como o texto conclui que "dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões", fica evidente que a versão final da leitura — a experiência e o sentido construídos — é única para cada pessoa.

Vamos analisar as alternativas com base nisso:

• (A) é o leitor que constrói a versão final do texto. Correta. Como o leitor escolhe os caminhos, clica nos links que lhe interessam e pode até inserir novas informações, a "versão final" do texto que ele consome é construída por ele mesmo durante a navegação. Isso quebra a noção tradicional de que apenas o autor constrói o texto.
• (B) o autor detém o controle absoluto do que escreve. Incorreta. É exatamente o oposto. No hipertexto, o autor perde o controle absoluto, pois o leitor decide a ordem de leitura e os caminhos a seguir.
• (C) aclara os limites entre o leitor e o autor. Incorreta. Na verdade, o hipertexto borra ou dilui esses limites, já que o leitor passa a atuar quase como um coautor ao montar sua própria trajetória de leitura.
• (D) propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo. Incorreta. O texto afirma explicitamente que o "leitor-navegador passa a ter um papel mais ativo".
• (E) só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor. Incorreta. O leitor também tem acesso e poder de decisão sobre o que está disposto eletronicamente, podendo até inserir novas informações.

Portanto, a mudança na noção tradicional de autoria ocorre porque o leitor assume um papel de co-construtor da obra.