Questão 5 do ENEM 2025 — Linguagens

Para responder a essa questão, é preciso ir além das informações isoladas do cartaz e identificar qual é o propósito comunicativo que ele constrói do começo ao fim.

Como o cartaz organiza a argumentação

Os elementos do cartaz encadeiam um raciocínio que parte de um fato e chega a um apelo:

1. Primeiro, o cartaz situa o tema apresentando a existência do Dia Internacional do Trabalho Doméstico, marcando a data que institui essa reflexão.
2. Em seguida, mostra dados que evidenciam que a maior parte das tarefas domésticas é realizada por mulheres e ressalta que, embora não sejam remuneradas, essas tarefas têm valor econômico ("no son remuneradas, sin embargo, SÍ tienen un valor económico").
3. Depois, reforça esse valor econômico com um dado relativo ao México, mostrando o peso do trabalho doméstico não remunerado em relação ao PIB do país.
4. Por fim, apresenta a conclusão e o apelo central: é necessário reconhecer e valorizar o trabalho realizado pelas mulheres nos lares como contribuição fundamental para a sociedade e para a economia ("Es necesario reconocer y valorar el trabajo que realizan las mujeres en los hogares...").

Identificando o propósito

Cada dado — a data comemorativa, a proporção de tarefas feitas por mulheres, o valor econômico em relação ao PIB — funciona como argumento (meio) para sustentar uma tese. Essa tese só aparece explicitamente no fechamento: o cartaz quer estimular o reconhecimento e a valorização das mulheres nessa função. Portanto, os números não são o objetivo, mas a base que dá força ao apelo social.

Avaliação das alternativas

• A) Citar a data é apenas o ponto de partida; homenagear o dia não é o objetivo final. Incorreta.
• B) Correta. Traduz o apelo do fechamento: reconhecer e valorizar o trabalho doméstico realizado majoritariamente por mulheres.
• C) Os dados estatísticos são recursos argumentativos, não a finalidade do cartaz. Incorreta.
• D) Ainda que haja menção a uma predominância feminina, o foco não é comparar gêneros, e sim valorizar a contribuição das mulheres. Incorreta.
• E) O cartaz usa a dimensão econômica como argumento, mas não faz uma análise econômica técnica. Incorreta.

Assim, o gabarito é a letra B.