Questão 52 do ENEM 2020 — Ciências Humanas

Para resolver essa questão, precisamos analisar o impacto de dois grandes marcos da Idade Moderna citados no texto: a invenção da imprensa e a Reforma Protestante.

Durante a Idade Média e o início da Idade Moderna, a Igreja Católica detinha o monopólio sobre o conhecimento letrado e, principalmente, sobre a interpretação das Sagradas Escrituras. A Bíblia era lida em latim e apenas o clero tinha a autoridade para explicá-la aos fiéis.

No entanto, o cenário começa a mudar com a invenção da prensa de tipos móveis por Johannes Gutenberg, no século XV. Essa inovação tecnológica permitiu a reprodução de livros em maior escala e a um custo muito menor, fazendo com que textos que antes ficavam restritos aos mosteiros chegassem às mãos de pessoas comuns, como o moleiro Menocchio. A imprensa forneceu a ferramenta material: o acesso à leitura.

Paralelamente, no século XVI, eclode a Reforma Protestante. Um dos princípios fundamentais defendidos por Martinho Lutero foi o do livre exame das escrituras. Lutero argumentava que qualquer cristão, iluminado pela fé, tinha o direito de ler e interpretar a Bíblia por si mesmo, sem precisar da intermediação de um padre ou do Papa. A Reforma forneceu a ferramenta ideológica: a audácia e a legitimidade para questionar.

Quando juntamos esses dois fatores, entendemos o que aconteceu com Menocchio. A imprensa deu a ele os livros, e a Reforma deu a ele a coragem para lê-los e tirar suas próprias conclusões. Juntos, esses eventos quebraram o monopólio da Igreja e possibilitaram a interpretação autônoma dos textos bíblicos.

Analisando as alternativas:

• A alternativa A está incorreta, pois o texto não trata do acesso a bibliotecas reais, mas sim da circulação de livros impressos que chegavam às camadas populares.
• A alternativa B está incorreta, porque o Barroco foi um estilo artístico fortemente associado à Contrarreforma (a reação da Igreja Católica), cujo objetivo era reafirmar os dogmas católicos, o oposto do questionamento autônomo.
• A alternativa C está incorreta, pois o debate central da época de Menocchio e da Reforma era de natureza profundamente religiosa, e não focado na implementação de uma educação laica (secular) para o povo.
• A alternativa D está correta, pois descreve exatamente a consequência da união entre o acesso aos livros (imprensa) e o princípio do livre exame (Reforma): a capacidade do indivíduo de ler e interpretar os textos sagrados por conta própria.
• A alternativa E está incorreta, porque, do ponto de vista da Igreja Católica e da Inquisição, as ideias de Menocchio não eram uma "correção" de heresias, mas sim a criação de novas heresias que precisavam ser punidas.