Questão 163 do ENEM 2025Matemática

ENEM 2025Matemática1ª aplicação

Em uma escola, todos os estudantes do ensino médio praticam uma das três modalidades esportivas oferecidas como atividade física, e cada um deles pratica somente uma dessas atividades. Os gráficos trazem alguns dados relativos aos quantitativos de estudantes que praticam essas modalidades esportivas nessa escola, apesar de algumas quantidades não terem sido informadas.

Gráfico de barras agrupadas intitulado 'Modalidades esportivas no ensino médio, por série'. O eixo vertical indica a 'Quantidade de estudantes'. No eixo horizontal, as séries: 1ª série (Futebol é a barra mais alta, Vôlei é média, Basquete é a mais baixa), 2ª série (Futebol é alta, Vôlei e Basquete têm a mesma altura média) e 3ª série (Futebol é a mais alta, Vôlei e Basquete têm a mesma altura média).
Gráfico de setores intitulado 'Quantidade de estudantes, por modalidade esportiva'. O setor de Futebol ocupa metade do círculo (50%). O setor de Basquete indica o número 80. O setor de Vôlei completa o restante do círculo.
Qual é a quantidade de estudantes no ensino médio dessa escola?
A
720
360
Resposta correta
C
320
D
288
E
240
Gabarito oficial: alternativa B

Resolução comentada

Esta questão combina dois gráficos: um de barras (sem números no eixo vertical, só linhas de grade) e um de setores (a "pizza"), que traz um número real. A estratégia é usar o gráfico de barras para medir as proporções em "unidades de grade" e a pizza para converter essas unidades em quantidade real de estudantes.

O que cada gráfico oferece

O gráfico de barras mostra, para cada série (1ª, 2ª e 3ª), a altura das barras de Futebol, Vôlei e Basquete. Como o eixo vertical não tem valores, medimos a altura de cada barra em "unidades de grade" — ou seja, quantos espaços entre as linhas horizontais cada barra ocupa. Somando as alturas de todas as barras (as três modalidades nas três séries), obtemos o número total de unidades que representa a escola inteira. Chame esse total de UU.

A pizza traz uma informação numérica concreta: a fatia do Basquete está marcada com o valor 80, ou seja, 8080 estudantes praticam Basquete.

Conectando os dois gráficos

O passo-chave é usar uma modalidade que apareça nos dois gráficos. No gráfico de barras, some as unidades de grade só das barras de Basquete; chame esse valor de uBu_B. Como sabemos que esse mesmo Basquete corresponde a 8080 estudantes na pizza, montamos uma regra de três para achar o valor de uma unidade de grade:

1 unidade=80 estudantesuB unidades1 \text{ unidade} = \frac{80 \text{ estudantes}}{u_B \text{ unidades}}

Com os valores lidos no gráfico, o Basquete ocupa 88 unidades de grade, o que dá:

1 unidade=808=10 estudantes1 \text{ unidade} = \frac{80}{8} = 10 \text{ estudantes}

Total de estudantes

Contando todas as barras, a escola corresponde a U=36U = 36 unidades de grade. Multiplicando pelo valor de cada unidade:

Total=U×10=36×10=360 estudantes\text{Total} = U \times 10 = 36 \times 10 = 360 \text{ estudantes}

Uma boa forma de conferir: na pizza, a fatia do Futebol ocupa exatamente metade do círculo. Metade de 360360 é 180180, então o Futebol deve valer 180180 estudantes — o que corresponde a 1818 unidades de grade (18×10=18018 \times 10 = 180). A coerência entre os dois gráficos confirma o resultado.

Portanto, a quantidade de estudantes do ensino médio é 360, alternativa B.

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Fonte: prova oficial do ENEM 2025 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.