Questão 22 do ENEM 2012 — Ciências Humanas

Os anos $1960$ foram marcados por intensas transformações culturais e políticas impulsionadas, em grande parte, pela juventude. Esse fenômeno mais amplo costuma ser chamado de contracultura.

Para responder, vale analisar o significado por trás dos slogans citados no enunciado, como "Amor e não guerra" (transcrito no texto de apoio) e "Quando penso em revolução quero fazer amor".

Historicamente, o termo "revolução" estava atrelado a mudanças estruturais, políticas e econômicas na sociedade — ou seja, a uma libertação social. A grande inovação dos movimentos dos anos $1960$, porém, foi trazer a política para a esfera da vida privada.

A juventude passou a questionar os valores morais conservadores, o autoritarismo e as instituições tradicionais (como a família patriarcal e a religião). Nesse contexto, o "fazer amor" e a vivência livre da sexualidade (o movimento do "amor livre") representavam a quebra de tabus e a busca por uma libertação individual.

Ao unir "revolução" e "fazer amor" na mesma frase, o slogan mostra que, para essa geração, transformar a sociedade não se separava de transformar o próprio indivíduo. O corpo, a forma de se vestir e a sexualidade deixaram de ser apenas questões pessoais e ganharam significado político — a ideia de que "o pessoal é político".

Analisando as alternativas:

• A está incorreta: o foco desses movimentos não era uma crise econômica ligada a guerras coloniais, mas uma crise de valores e costumes.
• B está incorreta: a contracultura era frequentemente anti-institucional e criticava tanto o capitalismo ocidental quanto o comunismo soviético ortodoxo, não se limitando à organização partidária.
• C está correta: descreve a síntese entre a luta por um mundo novo (libertação social) e a quebra de amarras morais pessoais (libertação individual), dando um sentido político ao uso do corpo.
• D está incorreta: o movimento pregava o "amor livre", opondo-se ao amor cristão estritamente monogâmico e reprodutivo.
• E está incorreta: a juventude estava em ruptura com a cultura das gerações passadas, e não em reconhecimento ou continuidade com ela.

Portanto, o gabarito é a alternativa C.