Questão 5 do ENEM 2020 — Linguagens

A questão pede a interpretação de um texto jornalístico em inglês que usa a ironia para fazer uma crítica social. O segredo está em perceber como o autor conecta duas ideias que, à primeira vista, parecem desconexas.

A estrutura do texto

O texto se organiza em dois momentos que constroem a argumentação.

A empolgação inicial No primeiro parágrafo, o autor relata o entusiasmo surgido na internet depois que o presidente Obama concordou que colocar rostos de mulheres nas notas de dólar seria uma "ideia muito boa" (pretty good idea). As pessoas começaram a imaginar como seriam essas cédulas: uma nota de US$ 20 com Ruth Bader Ginsburg, uma de US$ 10 com Beyoncé, uma de US$ 5 com Susan B. Anthony.

A quebra de expectativa O segundo parágrafo vira a chave com a frase "But then we remembered:" (Mas então nós lembramos:). O autor traz à tona um problema real e estrutural: a disparidade salarial entre os gêneros (wage gap). Ele afirma que "um dólar para uma mulher não é o mesmo que um dólar para um homem" (a dollar for a woman is not the same as a dollar for a man), citando o dado de que as mulheres ganham apenas 77¢ (centavos) para cada US$ 1 (dólar) que um homem ganha.

A ironia construída pelo autor

Ao cruzar a ideia de estampar mulheres nas notas com a realidade da desigualdade salarial, o autor produz uma ironia poderosa. O raciocínio é o seguinte: se o trabalho da mulher vale, no mercado, apenas 77% do trabalho do homem, então, seguindo essa mesma lógica, uma nota que representasse as mulheres também valeria proporcionalmente menos. Uma cédula de US$ 20 com rosto feminino "valeria", nessa metáfora, apenas 77% de US$ 20.

$\text{US\$ } 20 \times 0{,}77 = \text{US\$ } 15{,}40$

Esse cálculo é a conclusão implícita do texto: por causa da desvalorização do trabalho feminino, a mesma nota valeria menos quando estampasse uma mulher em vez de um homem. É exatamente esse o sentido da manchete: "If Women Had Their Own Currency, Here's What It Would Be Worth".

Análise das alternativas

• A) o movimento feminista lutaria arduamente em favor dessa ideia. Incorreta. O texto menciona feministas apenas para contextualizar a disputa sobre o tamanho do wage gap, não para dizer que o movimento lutaria pela inclusão dos rostos.
• B) o presidente limitaria a impressão dessas imagens a apenas algumas notas. Incorreta. Obama apenas concorda que a ideia é boa; não há qualquer menção a limitar a impressão.
• C) a votação para a escolha de tais celebridades seria realizada pela internet. Incorreta. O texto diz que as fantasias ganharam vida na internet (on the web), mas não fala em votação oficial.
• D) a disputa para a seleção envolveria tanto personalidades vivas quanto já falecidas. Incorreta. Beyoncé (viva) e Susan B. Anthony (falecida) são apenas exemplos da empolgação popular, não o ponto central.
• E) a nota com o rosto de uma mulher valeria menos do que a mesma cédula com o retrato de um homem. Correta. É a tradução direta da metáfora que o autor cria ao relacionar as cédulas com o wage gap.