Questão 6 do ENEM 2024 — Linguagens

ENEM 2024LinguagensPPL

IGUAL-DESIGUAL

EU DESCONFIAVA:
todas as histórias em quadrinho são iguais.
Todos os filmes norte-americanos são iguais.
Todos os filmes de todos os países são iguais.
Todos os best-sellers são iguais.
Todos os campeonatos nacionais e internacionais de futebol são iguais.
Todos os partidos políticos
são iguais.
Todas as mulheres que andam na moda
são iguais.
Todas as experiências de sexo
são iguais.
Todos os sonetos, gazéis, virelais, sextinas e rondós são iguais
e todos, todos
os poemas em verso livre são enfadonhamente iguais.
Todas as guerras do mundo são iguais.
Todas as fomes são iguais.
Todos os amores, iguais iguais iguais
Iguais todos os rompimentos.
A morte é igualíssima.
Todas as criações da natureza são iguais.
Todas as ações, cruéis, piedosas ou indiferentes, são iguais.
Contudo, o homem não é igual a nenhum outro homem, bicho ou coisa.
Ninguém é igual a ninguém.
Todo ser humano é um estranho
ímpar.

ANDRADE, C. D. Nova reunião: 19 livros de poesia. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1985.

Nesse poema, o recurso coesivo usado estilisticamente para promover a progressão temática é o(a)
A
uso de marcadores discursivos de contraste.
B
enumeração de itens associados pelo sentido.
C
aproximação de palavras de sentidos opostos.
recorrência de uma mesma estrutura sintática.
Resposta correta
E
emprego recursivo de diferentes qualificadores.
Gabarito oficial: alternativa D

Resolução comentada

Para resolver essa questão, precisamos analisar a estrutura do poema e identificar qual recurso linguístico o autor utiliza para dar andamento ao texto (progressão temática).

Ao lermos o poema "Igual-Desigual" de Carlos Drummond de Andrade, notamos imediatamente uma repetição marcante na forma como os versos são construídos. Observe os exemplos:

  • "todas as histórias em quadrinho são iguais."
  • "Todos os filmes norte-americanos são iguais."
  • "Todos os best-sellers são iguais."
  • "Todas as guerras do mundo são iguais."

Essa repetição de uma mesma organização gramatical é chamada de paralelismo sintático. O autor utiliza repetidamente a estrutura: pronome indefinido (Todos/Todas) + sujeito + verbo de ligação (são) + predicativo do sujeito (iguais).

É justamente essa recorrência de uma mesma estrutura sintática que atua como um recurso coesivo. Ela permite que o poeta adicione novos temas (filmes, guerras, fomes, amores) de forma contínua e fluida, criando um efeito de acumulação e monotonia que reforça a ideia de que tudo no mundo parece igual. Essa progressão culmina na quebra de expectativa no final do poema, quando a estrutura muda para afirmar que, em contraste com todo o resto, o ser humano é "ímpar" e "desigual".

Analisando as alternativas:

  • A alternativa A está incorreta porque, embora haja um contraste no final ("Contudo..."), não é ele que promove a progressão temática ao longo de todo o poema.
  • A alternativa B está incorreta porque os itens enumerados (guerras, fomes, filmes, amores) não pertencem a um mesmo campo semântico; eles são associados apenas pela estrutura sintática que os iguala.
  • A alternativa C está incorreta, pois a oposição de sentidos (igual vs. ímpar) ocorre apenas no desfecho, não sendo o motor da progressão do texto.
  • A alternativa E está incorreta porque o qualificador usado é quase sempre o mesmo ("iguais"), e não diferentes qualificadores.

Portanto, o recurso estilístico que promove a progressão temática é a repetição da mesma estrutura de frase.

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Fonte: prova oficial do ENEM 2024 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.