Questão 3 do ENEM 2016 — Linguagens

Para resolver essa questão, precisamos compreender o texto em inglês e identificar a principal ação tomada pela universidade Politecnico di Milano, bem como a sua motivação.

O texto relata um evento marcante: a universidade italiana Politecnico di Milano decidiu mudar o idioma de seus cursos. O trecho fundamental para entendermos essa decisão é:

"The university has announced that from 2014 most of its degree Courses – including all its graduate courses – will be taught and assessed entirely in English rather than Italian."

Isso significa que a universidade anunciou que, a partir de $2014$, a maioria de seus cursos de graduação e todos os de pós-graduação passarão a ser ensinados e avaliados inteiramente em inglês, em vez de italiano.

A motivação para essa mudança é explicada logo em seguida:

"The waters of globalisation are rising around higher education – and the university believes that if it remains Italian-speaking it risks isolation and will be unable to compete as an international institution."

Ou seja, devido à globalização no ensino superior, a universidade acredita que, se continuar falando apenas italiano, corre o risco de ficar isolada e não conseguir competir como uma instituição internacional.

Agora, vamos analisar as alternativas:

A) elaborar exames em língua inglesa para o ingresso na universidade. Incorreta. O texto fala sobre o ensino e a avaliação durante os cursos (taught and assessed), e não apenas sobre o exame de ingresso.

B) ampliar a oferta de vagas na graduação para alunos estrangeiros. Incorreta. Embora a internacionalização possa atrair estrangeiros, o texto não menciona a ampliação do número de vagas.

C) investir na divulgação da universidade no mercado internacional. Incorreta. A ação tomada foi a mudança do idioma de instrução, não uma campanha publicitária ou de divulgação.

D) substituir a língua nacional para se inserir no contexto da globalização. Correta. A universidade decidiu substituir o italiano (língua nacional) pelo inglês para evitar o isolamento e conseguir competir internacionalmente, inserindo-se no contexto da globalização.

E) estabelecer metas para melhorar a qualidade do ensino de italiano. Incorreta. A decisão foi exatamente o oposto: deixar de usar o italiano como língua principal de ensino para adotar o inglês.