Questão 135 do ENEM 2013 — Linguagens

O poema "Meu povo, meu poema", de Ferreira Gullar, foi escrito na década de 1970, período marcado pela Ditadura Militar no Brasil. Nesse contexto, muitos artistas adotaram uma postura de resistência, produzindo o que chamamos de "poesia engajada" ou "poesia social". O objetivo dessa poesia não é apenas expressar sentimentos individuais, mas dialogar com a realidade coletiva, denunciar injustiças e fortalecer a esperança popular.

Ao lermos o poema, percebemos que o eu lírico constrói uma relação de profunda simbiose e identidade entre a sua arte (o poema) e a sociedade (o povo). Logo na primeira estrofe, ele afirma: "Meu povo e meu poema crescem juntos". Não há hierarquia; a poesia nasce das vivências do povo e amadurece junto com ele.

Essa fusão é reforçada por meio de comparações com elementos da natureza e da agricultura: o fruto, a árvore, o canavial, o açúcar, a espiga e a terra fértil. Essas metáforas sugerem que a relação entre a arte e a sociedade é orgânica, viva e cíclica. O poema é o espelho do povo ("Meu povo em meu poema / Se reflete").

O clímax do texto ocorre na última estrofe: "Ao povo seu poema aqui devolvo / Menos como quem canta / Do que planta". Aqui, o poeta diferencia duas atitudes. "Cantar" remete a uma arte puramente estética, contemplativa ou de entretenimento. Por outro lado, "plantar" indica uma ação transformadora, um gesto de semear a conscientização e a esperança para colher um futuro melhor. A poesia, portanto, é uma ferramenta ativa de luta e fortalecimento.

Análise das Alternativas

• Alternativa A: Incorreta. O poeta não se esquiva de enfrentar as desigualdades; pelo contrário, ao afirmar que "planta", ele assume uma postura ativa e engajada na transformação social.
• Alternativa B: Incorreta. O universo poético de Gullar não dilui as contingências políticas e sociais, mas se alimenta diretamente delas. A realidade do povo é a "terra fértil" de sua poesia.
• Alternativa C: Incorreta. Embora o poema seja politicamente engajado, a alternativa erra ao falar em "superação da alienação do povo". O texto não retrata o povo como alienado, nem coloca o poeta em uma posição de superioridade (como um "salvador"). Eles estão no mesmo nível, crescendo juntos.
• Alternativa D: Incorreta. Não há no poema qualquer menção de que o povo não reconheça a importância da poesia nas lutas de classe. A relação descrita é de total harmonia e integração.
• Alternativa E: Correta. A alternativa sintetiza perfeitamente a mensagem do texto. O eu lírico reconhece uma "identidade" profunda entre o povo e a poesia (eles se refletem e se fundem) e vê nessa união uma etapa de "fortalecimento humano e social" (eles crescem juntos e a poesia é "plantada" para gerar frutos no futuro).

Portanto, a voz poética expressa uma união indissociável com o povo, utilizando a arte como semente para o desenvolvimento social.