Na construção de um avião de papel, uma criança dobrou uma folha retangular sobrepondo o lado $DC$ ao lado $AB$. Assim, ela obteve dois novos retângulos, sendo um deles o retângulo $DCNM$, conforme a figura 1. Em seguida, ela fez uma nova dobradura, mantendo $N$ fixo e sobrepondo o lado $CN$, de $DCNM$, a um segmento de $MN$. Essa sobreposição determinou um ponto $P$ em $MN$ e também um ponto $Q$ em $DC$, conforme a figura 2.
Questão 151 do ENEM 2024 — Matemática
Resolução comentada
Para classificar o triângulo quanto aos seus ângulos e lados, precisamos analisar as propriedades geométricas geradas pelas dobraduras descritas.
O que a dobradura produz
A figura inicial é um retângulo, logo todos os seus ângulos internos são retos (). Em particular, .
Segundo o enunciado, a segunda dobradura mantém fixo e sobrepõe o lado a um segmento de , determinando o ponto em e o ponto em . Uma dobradura como essa funciona como uma reflexão (simetria axial) em relação ao vulto da dobra, o segmento . Assim, o triângulo é rebatido sobre o triângulo , e os dois são congruentes.
Analisando os ângulos
Por essa congruência, o ângulo com vértice em () tem por imagem o ângulo com vértice em . Logo , e o triângulo é retângulo.
Analisando os lados
A dobra levou o lado a repousar sobre a direção de , mantendo fixo. Isso faz do segmento a bissetriz do ângulo com vértice em do retângulo, que mede . A bissetriz divide esse ângulo ao meio, então o ângulo mede .
Observe agora o triângulo original : ele é retângulo em () e tem . Como a soma dos ângulos internos vale , o terceiro ângulo é:
Um triângulo com dois ângulos iguais ( e ) é isósceles, e os lados opostos a esses ângulos são iguais. Portanto, os catetos coincidem: .
Voltando ao triângulo dobrado , pela simetria da dobra seus lados correspondem aos do triângulo :
- o lado é a imagem de , logo ;
- o lado é a imagem de , logo .
Como , concluímos que : o triângulo tem dois lados iguais, sendo isósceles. Por ser retângulo, sua hipotenusa () é obrigatoriamente maior que os catetos, de modo que ele tem exatamente dois lados iguais — não é equilátero.
Conclusão
O triângulo tem um ângulo reto e dois lados iguais, sendo classificado como retângulo e isósceles não equilátero. A resposta é a alternativa E.
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Fonte: prova oficial do ENEM 2024 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.
