Questão 122 do ENEM 2015 — Linguagens

ENEM 2015Linguagens1ª aplicação

No ano de 1985 aconteceu um acidente muito grave em Angra dos Reis, no Rio de Janeiro, perto da aldeia guarani de Sapukai. Choveu muito e as águas pluviais provocaram deslizamentos de terras das encostas da Serra do Mar, destruindo o Laboratório de Radioecologia da Central Nuclear Almirante Álvaro Alberto, construída em 1970 num lugar que os índios tupinambás, há mais de 500 anos, chamavam de Itaorna. O prejuízo foi calculado na época em 8 bilhões de cruzeiros. Os engenheiros responsáveis pela construção da usina nuclear não sabiam que o nome dado pelos índios continha informação sobre a estrutura do solo, minado pelas águas da chuva. Só descobriram que Itaorna, em língua tupinambá, quer dizer “pedra podre”, depois do acidente.

FREIRE, J. R. B. Disponível em: www.taquiprati.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).

Considerando-se a história da ocupação na região de Angra dos Reis mencionada no texto, os fenômenos naturais que a atingiram poderiam ter sido previstos e suas consequências minimizadas se:
o acervo linguístico indígena fosse conhecido e valorizado.
Resposta correta
B
as línguas indígenas brasileiras tivessem sido substituídas pela língua geral.
C
o conhecimento acadêmico tivesse sido priorizado pelos engenheiros.
D
a língua tupinambá tivesse palavras adequadas para descrever o solo.
E
o laboratório tivesse sido construído de acordo com as leis ambientais vigentes na época.
Gabarito oficial: alternativa A

Resolução comentada

Para resolver essa questão, precisamos analisar atentamente o texto de apoio e entender a relação entre a língua, a cultura e o ambiente físico.

O texto relata um grave acidente ocorrido no ano de 19851985 em Angra dos Reis, onde deslizamentos de terra destruíram um laboratório construído em 19701970. O ponto central da narrativa é o nome do local escolhido para a construção: Itaorna. Segundo o texto, os indígenas tupinambás já utilizavam esse nome há mais de 500500 anos, e ele significa "pedra podre".

Esse detalhe é fundamental. A toponímia — o estudo da origem dos nomes dos lugares — indígena no Brasil é frequentemente descritiva. Os povos originários nomeavam os locais com base em observações profundas e seculares sobre a natureza, o clima, a fauna, a flora e, como neste caso, a geologia. O nome "pedra podre" era um indicativo claro de que o solo daquela região era instável, friável e suscetível a deslizamentos quando saturado pelas águas da chuva.

O comando da questão nos pergunta o que poderia ter sido feito para prever e minimizar as consequências desse fenômeno natural.

Analisando a situação, percebemos que os engenheiros responsáveis pela obra possuíam o conhecimento técnico e acadêmico, mas ignoravam o saber tradicional embutido no nome do lugar. Se eles soubessem o que "Itaorna" significava, teriam um alerta prévio sobre a estrutura do solo e poderiam ter realizado estudos geotécnicos mais rigorosos, escolhido outro local para a construção ou adotado medidas de contenção adequadas.

Vamos avaliar as alternativas com base nesse raciocínio:

  • A) o acervo linguístico indígena fosse conhecido e valorizado. Correta. O conhecimento do significado da palavra tupinambá teria servido como um aviso sobre a instabilidade do terreno.
  • B) as línguas indígenas brasileiras tivessem sido substituídas pela língua geral. Incorreta. A substituição ou apagamento das línguas indígenas destruiria exatamente esse tipo de conhecimento tradicional acumulado.
  • C) o conhecimento acadêmico tivesse sido priorizado pelos engenheiros. Incorreta. O texto mostra justamente o oposto: o conhecimento acadêmico, isolado do saber local, foi insuficiente para prever o desastre.
  • D) a língua tupinambá tivesse palavras adequadas para descrever o solo. Incorreta. A língua tupinambá já possuía as palavras adequadas (Itaorna = pedra podre). O problema foi que os engenheiros não as conheciam.
  • E) o laboratório tivesse sido construído de acordo com as leis ambientais vigentes na época. Incorreta. O texto não aborda a legislação ambiental, mas sim a falta de diálogo entre o conhecimento técnico e o saber tradicional indígena.

Portanto, a tragédia poderia ter sido evitada se houvesse respeito e valorização da sabedoria contida na língua dos povos originários.

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Fonte: prova oficial do ENEM 2015 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.