Questão 34 do ENEM 2021 — Linguagens

O texto é um infográfico, gênero multimodal que combina linguagem verbal (palavras) e não verbal (imagens, cores, ícones) para transmitir uma mensagem. Para responder ao comando — que pergunta o objetivo dos recursos verbais e não verbais —, é preciso observar como o material se organiza.

Primeira parte: expor um problema

O título anuncia os riscos do uso do celular por crianças antes de dormir. Em seguida, o infográfico apresenta um problema apoiado em dados: cita um estudo do King's College, aponta a redução de hormônios no longo prazo (com referências a melatonina, leptina e cortisol) e associa o uso das telas a consequências como pior qualidade de sono, prejuízo à memória e problemas de comportamento e atenção. Ícones e ilustrações reforçam visualmente esse quadro de riscos.

Se a leitura parasse aqui, seria fácil cair na armadilha da alternativa A e concluir que a intenção é apenas informar.

Segunda parte: orientar a ação

O texto, porém, não se encerra na exposição do problema. A seção final, destacada pela pergunta "O QUE FAZER?", muda o tom: passa a dar orientações práticas aos pais e responsáveis, como ficar entre 30 minutos e 2 horas sem telas antes de dormir, reduzir a intensidade da luz emitida e manter o telefone longe da criança.

A intenção real: influenciar comportamento

Essa estrutura — problema fundamentado + orientações de ação — revela a finalidade do infográfico. A informação científica funciona como argumento de autoridade, uma ferramenta de convencimento a serviço de um objetivo maior: provocar mudança de comportamento. Trata-se, portanto, de um texto com predominância da função apelativa (ou conativa) da linguagem, cujo foco é agir sobre o receptor.

O objetivo dos recursos verbais e não verbais não é apenas divulgar ciência, mas influenciar o leitor a mudar atitudes e hábitos que prejudicam o sono das crianças — o que confirma a alternativa B.

Análise das alternativas

• A) divulgar informações científicas... Incorreta. Os dados científicos são meio, não fim; a seção 'O QUE FAZER?' mostra a finalidade persuasiva.
• B) influenciar o leitor a mudar atitudes e hábitos... Correta. É a função apelativa que organiza o texto, do problema à orientação prática.
• C) relacionar o uso da tecnologia à falta de exercícios físicos. Incorreta. O texto trata da luz das telas, da desregulação hormonal e do sono, sem abordar exercícios físicos.
• D) indicar medidas eficazes para desestimular o uso... Incorreta. As medidas são o meio; o objetivo maior é influenciar a mudança de comportamento diante dos riscos.
• E) sugerir a substituição de dispositivos por atividades lúdicas. Incorreta. A ideia de 'atividades lúdicas' não aparece no texto verbal nem nas ilustrações; é uma extrapolação.