Questão 16 do ENEM 2016 — Linguagens

Para resolver essa questão, precisamos analisar atentamente o texto-base e compreender o propósito do Museu da Língua Portuguesa, segundo o autor.

O texto afirma que o museu é dedicado à valorização e difusão da língua portuguesa, destacando que ela é "reconhecidamente importante para a preservação de nossa identidade cultural". Isso significa que a língua não é vista apenas como um conjunto de regras gramaticais, mas como um elemento vivo que une as pessoas, carrega a história e forma a identidade de um povo.

Vamos analisar as alternativas com base nessa ideia:

A) a língua é um importante instrumento de constituição social de seus usuários. Essa alternativa está correta. A expressão "identidade cultural" presente no texto dialoga diretamente com a ideia de "constituição social". A língua é o que nos conecta como sociedade e nos define culturalmente, justificando a criação de um museu para celebrá-la.

B) o modo de falar o português padrão deve ser divulgado ao grande público. Incorreta. O museu não tem o objetivo de focar exclusivamente na norma-padrão, mas sim de celebrar a língua portuguesa em toda a sua diversidade e riqueza como patrimônio imaterial.

C) a escola precisa de parceiros na tarefa de valorização da língua portuguesa. Incorreta. Embora a escola seja um espaço de valorização da língua, o texto não menciona a instituição escolar nem a necessidade de parcerias.

D) o contato do público com a norma-padrão solicita o uso de tecnologia de última geração. Incorreta. A tecnologia é citada no texto apenas como um recurso expositivo (um meio) para apresentar o acervo de forma interativa, e não como uma exigência para o contato com a norma-padrão.

E) as atividades lúdicas dos falantes com sua própria língua melhoram com o uso de recursos tecnológicos. Incorreta. O texto não aborda atividades lúdicas dos falantes, mas sim a forma como o museu utiliza a tecnologia para expor o idioma.

Portanto, a relevância do museu está pautada no fato de que a língua é fundamental para a identidade e a formação social de quem a fala.