Questão 98 do ENEM 2011 — Linguagens

ENEM 2011Linguagens2ª aplicação

O esporte, as ginásticas, a dança, as artes marciais, as práticas de aptidão física tornam-se, cada vez mais, produtos de consumo (mesmo que apenas como imagens) e objetos de conhecimento e informação amplamente divulgados ao grande público. Jornais, revistas, videogames, rádio e televisão difundem ideias sobre a cultura corporal do movimento.

Betti, M.; Zuliani, L. R. Educação Física Escolar: uma proposta de diretrizes pedagógicas.
Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. São Paulo, 2002.

Essa difusão possibilitou o acesso a uma diversidade de atividades físicas e esportes coletivos praticados ao redor do mundo, que
A
promoveu um aumento, no Brasil, da prática de esportes como a ginástica e uma diminuição da prática do voleibol e basquetebol.
permitiu uma maior compreensão de esportes praticados em alguns países e/ou comunidades, de acordo com as suas características sociais e regionais.
Resposta correta
C
diminuiu a prática de esportes desse tipo em algumas regiões do Brasil, pois são considerados excessivamente agressivos e necessitam de muitos jogadores.
D
aumentou o número de pessoas ao redor do mundo que praticam esportes desse tipo e diminuiu a prática das artes marciais como o karatê.
E
estimulou o ensino de algumas lutas, como, por exemplo, a capoeira, por ser considerada étnica e envolver um único grupo social.
Gabarito oficial: alternativa B

Resolução comentada

Para resolver essa questão, precisamos analisar o texto de apoio e entender qual é a consequência lógica da difusão de informações sobre a cultura corporal do movimento pelos meios de comunicação.

O texto afirma que práticas como esportes, ginásticas, danças e artes marciais se tornaram "objetos de conhecimento e informação amplamente divulgados ao grande público" através de jornais, revistas, videogames, rádio e televisão. Ou seja, a mídia tem o papel de espalhar ideias e informações sobre essas atividades.

O comando da questão nos pede para identificar o que essa difusão possibilitou em relação à diversidade de atividades físicas e esportes ao redor do mundo. Vamos analisar as alternativas com base na interpretação do texto:

Alternativa A: Incorreta. O texto não fornece dados que comprovem o aumento da prática de ginástica ou a diminuição do voleibol e basquetebol no Brasil. Ele foca na difusão de informação e conhecimento, não necessariamente na mudança dos índices de prática de esportes específicos.

Alternativa B: Correta. Ao transformar as práticas corporais em "objetos de conhecimento e informação", a mídia permite que as pessoas conheçam e compreendam esportes e atividades de diferentes partes do mundo. Isso inclui entender os contextos sociais e regionais em que essas práticas estão inseridas, ampliando a visão cultural do público.

Alternativa C: Incorreta. Não há nenhuma menção no texto de que a prática de esportes diminuiu em algumas regiões por serem considerados agressivos ou por exigirem muitos jogadores.

Alternativa D: Incorreta. Assim como na alternativa A, o texto não sustenta a afirmação de que houve uma diminuição na prática de artes marciais como o karatê.

Alternativa E: Incorreta. A capoeira é uma manifestação cultural plural e não se restringe a um "único grupo social". Além disso, o texto não foca no estímulo ao ensino de lutas específicas de forma excludente.

Portanto, a consequência mais direta e coerente com a difusão de informações citada no texto é o aumento da compreensão sobre as diversas práticas corporais e seus contextos socioculturais.

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Fonte: prova oficial do ENEM 2011 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.