Questão 6 do ENEM 2021Linguagens

ENEM 2021LinguagensPPL

O impacto das tecnologias de informação na geração do artigo científico: tópicos para estudo

O interesse pela comunicação científica e pela produção da literatura científica foi intenso nas décadas de 1960 e 1970 e produziu estudos hoje considerados clássicos, mas diminuiu gradualmente de meados de 1970 em diante. Agora, no entanto, há um fato novo, que traz de volta o tópico à discussão e consideração. O estágio atual da tecnologia da comunicação permite, com o auxílio do computador pessoal, contatos muito abrangentes, rápidos e eficientes, entre pessoas localizadas em qualquer lugar, desde que tenham acesso a redes de comunicação. O desenvolvimento nessa área tem sido muito grande e continua em passo muito acelerado. A internet está se tornando presente e acessível em toda parte, especialmente aos professores e pesquisadores nas universidades, permitindo, além da conversa reservada entre duas ou mais pessoas, acesso a uma gama imensa de informações e serviços. O impacto potencial das novas formas de comunicação para o periódico científico e para as bibliotecas universitárias e de pesquisa é enorme. Não é só a comunicação informal que é afetada. A edição de trabalhos, acabados ou não, e a sua distribuição, mediante as várias possibilidades que o meio eletrônico oferece, são tão fáceis que podem tornar cada usuário um editor e distribuidor. As iniciativas nessa área, documentadas na literatura, incluem a presença de editoras comerciais, universidades e indivíduos. Quer dizer: o fluxo da informação científica está sendo alterado.

MUELLER, S. P. M. Disponível em: http://revista.ibict.br. Acesso em: 18 abr. 2015 (adaptado).

De acordo com o texto, o uso das tecnologias de informação e comunicação no ambiente acadêmico está
promovendo mudanças significativas no desenvolvimento da sociedade, com novas estratégias de construção do conhecimento.
Resposta correta
B
proporcionando a troca de informações entre os centros de pesquisa, com redução de custos para as bibliotecas e universidades.
C
acelerando as formas de publicação dos trabalhos científicos, com impactos negativos para as editoras e bibliotecas universitárias.
D
incentivando o desenvolvimento de pesquisas com a utilização de computadores, com resultados consagrados na literatura científica.
E
gerando a publicação de trabalhos inacabados, com a divulgação de pesquisas sem comprovação e avaliação de professores e pesquisadores.
Gabarito oficial: alternativa A

Resolução comentada

Para resolver essa questão, precisamos analisar atentamente o texto de apoio e identificar qual é a ideia central defendida pela autora sobre o impacto das tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ambiente acadêmico.

O texto destaca que o avanço tecnológico, especialmente com o uso de computadores pessoais e da internet, trouxe de volta o interesse pela comunicação científica. A autora menciona que essas tecnologias permitem contatos rápidos e eficientes, acesso a uma vasta gama de informações e facilitam enormemente a edição e distribuição de trabalhos científicos. A conclusão do texto é direta: "Quer dizer: o fluxo da informação científica está sendo alterado."

Vamos analisar as alternativas com base nessas informações:

A) promovendo mudanças significativas no desenvolvimento da sociedade, com novas estratégias de construção do conhecimento. Essa alternativa está correta. Ao afirmar que o "fluxo da informação científica está sendo alterado" e que as tecnologias permitem que "cada usuário [seja] um editor e distribuidor", o texto aponta para uma transformação profunda na forma como o conhecimento é construído e compartilhado na sociedade.

B) proporcionando a troca de informações entre os centros de pesquisa, com redução de custos para as bibliotecas e universidades. Incorreta. Embora o texto fale sobre a troca de informações, em nenhum momento ele menciona a "redução de custos" como uma consequência desse processo.

C) acelerando as formas de publicação dos trabalhos científicos, com impactos negativos para as editoras e bibliotecas universitárias. Incorreta. O texto afirma que o impacto potencial para periódicos e bibliotecas é "enorme", mas não o classifica como "negativo".

D) incentivando o desenvolvimento de pesquisas com a utilização de computadores, com resultados consagrados na literatura científica. Incorreta. O texto menciona que os estudos considerados "clássicos" (consagrados) foram produzidos nas décadas de 19601960 e 19701970, antes do atual estágio da tecnologia da comunicação.

E) gerando a publicação de trabalhos inacabados, com a divulgação de pesquisas sem comprovação e avaliação de professores e pesquisadores. Incorreta. O texto até cita a edição de trabalhos "acabados ou não", mas faz isso para ilustrar a facilidade de distribuição proporcionada pelo meio eletrônico, e não para criticar a falta de comprovação ou avaliação das pesquisas.

Portanto, a alternativa que melhor sintetiza a ideia central do texto é a A.

Ainda com dúvida nesta questão?

Crie sua conta gratuita e peça ao Darwin, o tutor de IA do Alvo, para explicar do seu jeito — e treine questões como esta na sua trilha adaptativa.

Fonte: prova oficial do ENEM 2021 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.