Para resolvermos essa questão, precisamos focar na interpretação do texto de Johan Huizinga e no conceito de "fruição". O autor define o jogo como uma atividade voluntária, que possui um fim em si mesmo, acompanhada de um sentimento de alegria e que se difere da nossa "vida quotidiana".
A palavra fruição significa desfrutar, aproveitar, ter prazer em algo. O enunciado nos pergunta como essa fruição (esse prazer) se estabelece nas práticas corporais, tendo como base a definição do texto.
Vamos analisar as características apontadas por Huizinga: o jogo não tem uma finalidade externa (é um "fim em si mesmo") e serve para nos tirar da rotina (é "diferente da vida quotidiana"). Isso nos afasta de ideias ligadas ao esporte de alto rendimento ou à obrigação.
Analisando as alternativas: As alternativas A (fixação de táticas), B (competitividade) e C (refinamento técnico) trazem elementos que engessam a prática corporal ou a direcionam para a busca implacável por resultados e vitórias. Isso vai na contramão da ideia de um jogo feito pelo simples prazer de jogar (o fim em si mesmo). A alternativa E fala sobre uso tecnológico, um tema que sequer é abordado ou sugerido no texto de apoio. Resta-nos a alternativa D. O caráter lúdico é justamente a essência do brincar, do jogar pelo prazer, da diversão. É esse aspecto lúdico que proporciona a "alegria" e permite que o indivíduo vivencie "experiências inusitadas", ou seja, situações que quebram a monotonia da vida cotidiana, exatamente como o texto descreve.
Portanto, a alternativa correta é a .
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Fonte: prova oficial do ENEM 2013 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.