Questão 77 do ENEM 2021 — Ciências Humanas

Para resolver essa questão, precisamos analisar atentamente os argumentos dos dois historiadores citados no texto sobre os motivos que levaram à fragmentação da América espanhola e à manutenção da unidade territorial na América portuguesa (Brasil).

O primeiro historiador, o brasileiro José Murilo de Carvalho, defende que a elite brasileira era mais coesa ideologicamente porque Portugal não permitia a criação de universidades na colônia. Isso obrigava a elite a estudar na Metrópole (na Universidade de Coimbra), criando uma unidade de pensamento. Em contrapartida, ele aponta que a América espanhola possuía diversas universidades locais, o que teria contribuído para a formação de elites com interesses regionais distintos, levando à fragmentação territorial.

Já o segundo historiador, o mexicano Alfredo Ávila Rueda, discorda dessa visão. Para ele, as universidades na América espanhola eram, em sua maioria, reacionárias e não foram as principais responsáveis pela criação de regionalismos. Ele argumenta que o verdadeiro motor da fragmentação e da construção de identidades regionais foi a livre circulação de impressos (jornais, livros e panfletos), algo que era proibido no Brasil até $1808$.

Comparando as duas visões, percebemos que o ponto central de discordância entre eles é justamente o peso e a função das universidades nesse processo histórico. Enquanto Carvalho acredita que as instituições de ensino superior foram fundamentais para criar identidades regionais (múltiplas identidades) na América espanhola, Rueda minimiza esse papel, atribuindo-o à imprensa.

Portanto, os historiadores divergem em relação ao papel desempenhado pelas instituições de ensino na criação das múltiplas identidades, o que nos leva diretamente à alternativa correta.