Questão 99 do ENEM 2010Linguagens

ENEM 2010Linguagens2ª aplicação

Prima Julieta

Prima Julieta irradiava um fascínio singular. Era a feminilidade em pessoa. Quando a conheci, sendo ainda garoto e já sensibilíssimo ao charme feminino, teria ela uns trinta ou trinta e dois anos de idade.

Apenas pelo seu andar percebia-se que era uma deusa, diz Virgílio de outra mulher. Prima Julieta caminhava em ritmo lento, agitando a cabeça para trás, remando os belos braços brancos. A cabeleira loura incluía reflexos metálicos. Ancas poderosas. Os olhos de um verde azulado borboleteavam. A voz rouca e ácida, em dois planos: voz de pessoa da alta sociedade.

MENDES, M. A idade do serrote. Rio de Janeiro: Sabiá, 1968.

Entre os elementos constitutivos dos gêneros, está o modo como se organiza a própria composição textual, tendo-se em vista o objetivo de seu autor: narrar, descrever, argumentar, explicar, instruir.

No trecho, reconhece-se uma sequência textual
A
explicativa, em que se expõem informações objetivas referentes à prima Julieta.
B
instrucional, em que se ensina o comportamento feminino, inspirado em prima Julieta.
C
narrativa, em que se contam fatos que, no decorrer do tempo, envolvem prima Julieta.
descritiva, em que se constrói a imagem de prima Julieta a partir do que os sentidos do enunciador captam.
Resposta correta
E
argumentativa, em que se defende a opinião do enunciador sobre prima Julieta, buscando-se a adesão do leitor a essas ideias.
Gabarito oficial: alternativa D

Resolução comentada

Para resolver essa questão, precisamos analisar a tipologia textual predominante no trecho apresentado. Os tipos textuais (ou sequências textuais) são classificados de acordo com o objetivo principal do autor e a estrutura linguística utilizada. Os principais tipos são: narrativo, descritivo, argumentativo, explicativo (ou expositivo) e instrucional (ou injuntivo).

Lendo o texto de Murilo Mendes, percebemos que o foco do narrador é apresentar as características físicas e comportamentais da personagem Prima Julieta. Ele constrói uma imagem detalhada dela na mente do leitor, utilizando uma série de adjetivos e expressões que apelam para os sentidos (percepções sensoriais):

  • Visão: "belos braços brancos", "cabeleira loura incluía reflexos metálicos", "ancas poderosas", "olhos de um verde azulado".
  • Audição: "voz rouca e ácida".
  • Movimento/Comportamento: "caminhava em ritmo lento, agitando a cabeça para trás".

Esse uso abundante de adjetivos e a ausência de uma progressão temporal de ações (fatos acontecendo um após o outro no tempo) são marcas registradas da sequência descritiva. O autor está, essencialmente, "pintando um quadro" com palavras, mostrando como ele percebia a prima Julieta.

Analisando as alternativas:

  • A está incorreta porque o texto não busca explicar um conceito de forma objetiva; ele é altamente subjetivo e focado em caracterizar.
  • B está incorreta pois não há nenhuma instrução ou ordem sendo dada ao leitor (como em uma receita ou manual).
  • C está incorreta porque, embora haja um narrador, o trecho não foca em contar uma sucessão de fatos no tempo, mas sim em paralisar o tempo para detalhar a personagem.
  • D está correta, pois define perfeitamente o que ocorre no texto: uma descrição que constrói a imagem da personagem a partir das percepções sensoriais do enunciador.
  • E está incorreta porque o objetivo principal não é convencer o leitor de uma tese por meio de argumentos lógicos, mas sim caracterizar a figura feminina apresentada.

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Fonte: prova oficial do ENEM 2010 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.