Questão 56 do ENEM 2018 — Ciências Humanas

Para resolver essa questão, precisamos focar na interpretação do texto de apoio fornecido pelo historiador Eric Hobsbawm. O enunciado nos pede para explicar o motivo pelo qual a Segunda Guerra Mundial foi considerada uma "aula de geografia" segundo o trecho.

Lendo o texto com atenção, observamos o seguinte trecho: "os nomes de ilhas melanésias e assentamentos nos desertos norte-africanos, na Birmânia e nas Filipinas tornaram-se tão conhecidos dos leitores de jornais e radiouvintes quanto os nomes de batalhas no Ártico e no Cáucaso...".

O autor destaca que pessoas comuns — os leitores de jornais e os ouvintes de rádio — passaram a ter contato diário com nomes de regiões, países, ilhas e desertos muito distantes de suas realidades. Antes do conflito, esses locais eram praticamente desconhecidos para a maior parte da população mundial. Com o desenrolar da guerra em escala global, o noticiário levou o mapa-múndi para dentro da casa das pessoas, fazendo com que elas aprendessem sobre a localização e a existência desses lugares. É exatamente por isso que a guerra funcionou como uma "aula de geografia" para o público da época.

Analisando as alternativas:

A) teve-se ciência de lugares outrora ignorados. Correta. Como vimos, o texto enfatiza que o público em geral passou a conhecer regiões do globo (como a Melanésia, a Birmânia e o norte da África) que antes não faziam parte do seu conhecimento cotidiano.

B) foram modificadas fronteiras e relações interestatais. Incorreta. Embora a Segunda Guerra Mundial tenha de fato alterado fronteiras e relações políticas, o texto de Hobsbawm não usa a expressão "aula de geografia" com esse sentido, mas sim no sentido do conhecimento popular sobre novos lugares.

C) utilizaram mapas estratégicos os exércitos nela envolvidos. Incorreta. O uso de mapas militares é uma realidade tática, mas o texto foca no aprendizado dos "leitores de jornais e radiouvintes", ou seja, da população civil, e não dos militares.

D) tratou-se de um acontecimento que afetou a economia global. Incorreta. A guerra afetou a economia, mas a justificativa para ser uma "aula de geografia" no texto está ligada ao conhecimento de novos territórios, não a fatores econômicos.

E) tornou o continente europeu o centro das relações internacionais. Incorreta. Pelo contrário, o texto cita diversos locais fora da Europa (África, Ásia, Oceania), mostrando que a guerra teve uma dimensão verdadeiramente global, tirando o foco exclusivo do continente europeu.

Portanto, a alternativa que traduz perfeitamente a ideia do texto é a letra A.