Questão 99 do ENEM 2010Linguagens

ENEM 2010Linguagens1ª aplicação

S.O.S Português

Por que pronunciamos muitas palavras de um jeito diferente da escrita? Pode-se refletir sobre esse aspecto da língua com base em duas perspectivas. Na primeira delas, fala e escrita são dicotômicas, o que restringe o ensino da língua ao código. Daí vem o entendimento de que a escrita é mais complexa que a fala, e seu ensino restringe-se ao conhecimento das regras gramaticais, sem a preocupação com situações de uso. Outra abordagem permite encarar as diferenças como um produto distinto de duas modalidades da língua: a oral e a escrita. A questão é que nem sempre nos damos conta disso.

S.O.S Português. Nova Escola. São Paulo: Abril, Ano XXV, nº- 231, abr. 2010 (fragmento adaptado).

O assunto tratado no fragmento é relativo à língua portuguesa e foi publicado em uma revista destinada a professores. Entre as características próprias desse tipo de texto, identificam-se marcas linguísticas próprias do uso
A
regional, pela presença de léxico de determinada região do Brasil.
B
literário, pela conformidade com as normas da gramática.
técnico, por meio de expressões próprias de textos científicos.
Resposta correta
D
coloquial, por meio do registro de informalidade.
E
oral, por meio do uso de expressões típicas da oralidade.
Gabarito oficial: alternativa C

Resolução comentada

O enunciado nos apresenta um fragmento de texto da revista Nova Escola, que é voltada para professores, e nos pede para identificar as marcas linguísticas que caracterizam esse tipo de texto.

Primeiramente, vamos analisar o conteúdo e o vocabulário do texto. O fragmento discute a relação entre a fala e a escrita na língua portuguesa, abordando diferentes perspectivas sobre o ensino da língua. Ao longo da leitura, encontramos termos bastante específicos, como "dicotômicas", "código", "regras gramaticais" e "modalidades da língua".

Essas palavras e expressões não são de uso comum no dia a dia, mas sim jargões e conceitos próprios da área da Linguística e da Pedagogia. Como o texto é destinado a um público especializado (professores), é natural que ele empregue um vocabulário técnico-científico adequado a essa área do conhecimento.

Agora, vamos analisar as alternativas:

A) regional: Incorreta. Não há no texto palavras ou expressões que restrinjam seu uso a uma região específica do Brasil.

B) literário: Incorreta. O texto tem caráter informativo e argumentativo, sem a preocupação estética ou poética que caracteriza os textos literários.

C) técnico: Correta. O uso de expressões como "dicotômicas" e "modalidades da língua" evidencia um registro técnico, próprio de textos científicos e acadêmicos da área de Letras e Educação.

D) coloquial: Incorreta. O texto segue a norma-padrão da língua, sem marcas de informalidade ou gírias.

E) oral: Incorreta. Não há expressões típicas da fala espontânea ou da oralidade no fragmento.

Portanto, a presença de um vocabulário especializado confirma que se trata de um texto com marcas do uso técnico.

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Fonte: prova oficial do ENEM 2010 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.