Questão 50 do ENEM 2021Ciências Humanas

ENEM 2021Ciências Humanas1ª aplicação

TEXTO I

Em 2016, foram gerados 44,7 milhões de toneladas de resíduos eletrônicos, um aumento de 8% na comparação com 2014. Especialistas previram um crescimento de mais 17%, para 52,2 milhões de toneladas, até 2021.

Disponível em: https://nacoesunidas.org. Acesso em: 12 out.2019 (adaptado).

TEXTO II

Há ainda quem exporte deliberadamente lixo eletrônico para o Gana. É mais caro reciclar devidamente os resíduos no mundo industrializado, onde até existem os recursos e a tecnologia. Um negócio muito mais lucrativo é vender o lixo eletrônico a negociantes locais, que o importam alegando tratar-se de material usado. Os negociantes depois vendem o lixo aos jovens no mercado, ou noutro lado, que o desmantelam e extraem os fios de cobre. Estes são derretidos em lareiras ao ar livre, poluindo o ar e, muitas vezes, intoxicando diretamente os próprios jovens.

KALEDZI, I.; SOUZA, G. Disponivel em: www.dw.com. Acesso em: 12 out. 2019 (adaptado).

No contexto das discussões ambientais, as práticas descritas nos textos refletem um padrão de relações derivado do(a):
A
Exercício pleno da cidadania.
Divisão internacional do trabalho.
Resposta correta
C
Gestão empresarial do toyotismo.
D
Concepção sustentável da economia.
E
Protecionismo alfandegário dos Estados.
Gabarito oficial: alternativa B

Resolução comentada

Para resolver essa questão, precisamos analisar atentamente a situação descrita nos dois textos de apoio e relacioná-la com conceitos da Geografia Econômica e da Geopolítica.

O Texto I nos apresenta um dado alarmante sobre o aumento expressivo da geração de resíduos eletrônicos no mundo. Já o Texto II expõe uma dinâmica global perversa: países industrializados (desenvolvidos) exportam seu lixo eletrônico para países em desenvolvimento, como Gana. A justificativa econômica para isso é clara: reciclar adequadamente nos países ricos é caro. Assim, torna-se mais lucrativo enviar esses resíduos para nações mais pobres, onde a mão de obra é extremamente barata e as legislações ambientais e trabalhistas são frágeis ou inexistentes. Lá, jovens desmantelam os aparelhos de forma rudimentar e perigosa, poluindo o meio ambiente e intoxicando a si mesmos.

Essa dinâmica reflete um conceito fundamental da Geografia: a Divisão Internacional do Trabalho (DIT). A DIT explica como as diferentes etapas da produção (e, neste caso, do descarte) são distribuídas pelo mundo. Historicamente, os países desenvolvidos concentram a tecnologia, a inovação e as sedes das grandes empresas, enquanto os países periféricos fornecem matérias-primas e mão de obra barata. No contexto ambiental contemporâneo, a DIT também se manifesta na exportação de passivos ambientais: atividades altamente poluentes e o descarte de lixo tóxico são frequentemente transferidos para os países mais pobres.

Vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

  • A) Exercício pleno da cidadania: Incorreta. A prática descrita viola direitos humanos básicos, expondo jovens a condições de trabalho degradantes e tóxicas.
  • C) Gestão empresarial do toyotismo: Incorreta. O toyotismo é um modelo de produção focado em just-in-time e flexibilização, não tendo relação direta com a exportação de lixo eletrônico.
  • D) Concepção sustentável da economia: Incorreta. A queima de fios de cobre ao ar livre e a intoxicação de pessoas são o oposto de sustentabilidade.
  • E) Protecionismo alfandegário dos Estados: Incorreta. O protecionismo envolve a criação de barreiras (como impostos) para proteger a economia local de importações, o que não explica a dinâmica de exportação de lixo disfarçado de "material usado".

Portanto, a prática de enviar lixo eletrônico de países ricos para países pobres é um reflexo direto da atual Divisão Internacional do Trabalho.

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Fonte: prova oficial do ENEM 2021 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.