Questão 45 do ENEM 2012Ciências Humanas

ENEM 2012Ciências Humanas2ª aplicação

TEXTO I
Em março de 2004, o Brasil reconheceu na Organização das Nações Unidas a existência, no país, de pelo menos 25 mil pessoas em condição análoga à escravidão ― e esse é um índice considerado otimista. De 1995 a agosto de 2009, cerca de 35 mil pessoas foram libertadas em ações dos grupos móveis de fiscalização do Ministério do Trabalho e Emprego.

Mentiras mais contadas sobre trabalho escravo. Disponível em: www.reporterbrasil.com.br. Acesso em: 22 ago. 2011 (adaptado).

TEXTO II
O Brasil subiu quatro posições entre 2009 e 2010 no ranking do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) divulgado pelo Programa das Nações Unidas para Desenvolvimento. Mas, se o IDH levasse em conta apenas a questão da escolaridade, a posição do Brasil no ranking mundial ficaria pior, passando de 73 para 93.

UCHINAKA, F.; CHAVES-SCARELLI, T. Brasil é o país que mais avança, apesar da variável “educação” puxar IDH para baixo. Disponível em: http://noticias.uol.com.br.
Acesso em: 22 ago. 2011 (adaptado)

Estão sugeridas nos textos duas situações de exclusão social, cuja superação exige, respectivamente, medidas de
A
redução de impostos e políticas de ações afirmativas.
B
geração de empregos e aprimoramento do poder judiciário.
fiscalização do Estado e incremento da educação nacional.
Resposta correta
D
nacionalização de empresas e aumento da distribuição de renda.
E
sindicalização dos trabalhadores e contenção da migração interna.
Gabarito oficial: alternativa C

Resolução comentada

Para resolver essa questão, precisamos analisar atentamente os dois textos fornecidos e identificar os problemas sociais relatados em cada um deles, para então associá-los às medidas necessárias para sua superação.

No Texto I, o problema central abordado é a existência de milhares de pessoas submetidas a condições de trabalho análogas à escravidão no Brasil. O próprio texto nos dá uma pista clara sobre como o Estado atua para combater essa situação: através de "ações dos grupos móveis de fiscalização do Ministério do Trabalho e Emprego". Como o trabalho escravo é uma prática ilegal e criminosa, a principal forma de combatê-lo e erradicá-lo é por meio da fiscalização do Estado, garantindo que as leis trabalhistas sejam cumpridas e punindo os infratores.

Já no Texto II, o foco é o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Brasil. O texto destaca que, embora o país tenha avançado no ranking geral, a variável "escolaridade" puxa a nossa posição para baixo. Ou seja, o problema central aqui é a deficiência na educação básica e na formação da população. Para superar essa exclusão social e melhorar os índices de escolaridade (e, consequentemente, o IDH), a medida direta e necessária é o incremento da educação nacional, o que envolve maiores investimentos, valorização dos professores e melhoria na infraestrutura escolar.

Analisando as alternativas com base nessas conclusões:

  • A alternativa A fala em redução de impostos, o que não resolve diretamente o trabalho escravo.
  • A alternativa B sugere geração de empregos, mas o problema do Texto I não é a falta de emprego, e sim a exploração criminosa do trabalhador.
  • A alternativa C aponta exatamente para a fiscalização do Estado (para o Texto I) e o incremento da educação nacional (para o Texto II).
  • As alternativas D e E trazem medidas que não dialogam diretamente com os problemas específicos de trabalho escravo e baixa escolaridade apresentados nos textos.

Portanto, a alternativa que apresenta as medidas corretas, respectivamente, é a C.

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Fonte: prova oficial do ENEM 2012 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.