Questão 19 do ENEM 2021Linguagens

ENEM 2021LinguagensPPL

TEXTO I

Para que seja caracterizada como bullying, e não como uma agressão ocasional, a ação praticada e sofrida pela vítima deve responder a alguns critérios: a agressividade (física, verbal, social) e a intencionalidade do ato, ou seja, o desejo de causar dor e constrangimento; a frequência da agressão, uma vez que o bullying é um ato repetitivo; e a desigualdade na relação de poder, manifestada pela diferença de força física ou social entre o agressor e a vítima.

ABDALLA, S. Bullying na escola: uma ameaça que não é brincadeira. Disponível em: www.gazetadopovo.com.br. Acesso em: 9 ago. 2017 (adaptado).

TEXTO II

Charge mostrando diversas bolas de esportes (futebol, basquete, vôlei, tênis) rindo de uma bola de futebol americano que está murcha e deformada. Um balão de fala diz:

NANQUIM. Disponível em: http://nanquim.com.br. Acesso em: 9 ago. 2017.

De acordo com as características apresentadas nos textos, depreende-se que o bullying nas aulas de educação física escolar tem sido resultante das
atitudes constantes de desrespeito à diversidade nas práticas corporais.
Resposta correta
B
lesões provocadas durante jogos de contato por estudantes agressivos.
C
disputas entre os alunos para ocuparem posições de destaque nas equipes.
D
assimetrias entre meninos e meninas durante a vivência das atividades propostas.
E
práticas de inclusão de alunos com menos habilidade motora nos jogos coletivos.
Gabarito oficial: alternativa A

Resolução comentada

O ponto de partida é entender o que caracteriza o bullying e, em seguida, ligar essa definição ao que a charge tematiza.

O Texto I lista os critérios que diferenciam o bullying de uma agressão qualquer: a agressividade (física, verbal ou social), a intencionalidade (o desejo de causar dor e constrangimento), a frequência (por ser um ato repetitivo) e a desigualdade na relação de poder entre agressor e vítima. Guarde principalmente a ideia de repetição/constância e a de intolerância.

O Texto II é uma charge com várias bolas de esportes diferentes reunidas. O humor da cena se constrói em torno de uma bola que foge do formato das demais, alvo de zombaria dentro do grupo. A charge funciona, portanto, como uma metáfora da não aceitação do diferente: aquele que destoa do "padrão" do grupo passa a ser motivo de deboche. Não vamos afirmar detalhes que caberia apenas ao desenho revelar; basta a leitura central de que o diferente é ridicularizado.

Cruzando os dois textos e transpondo para as aulas de educação física, chegamos ao ponto pedido: o bullying nesse contexto nasce quando atitudes de desrespeito à diversidade se tornam constantes (dialogando com o critério de frequência do Texto I) contra quem escapa do padrão do grupo (a intolerância figurada no Texto II).

Avaliando as alternativas:

  • A) Correta. "Atitudes constantes" recupera a frequência exigida no Texto I, e "desrespeito à diversidade" traduz a intolerância ao diferente tematizada na charge do Texto II.
  • B) Reduz o fenômeno a lesões físicas em jogos de contato — que podem ser acidentais e ocasionais, sem a intencionalidade e a repetição que definem o bullying.
  • C) Fala em disputa por posições de destaque, ideia que não aparece em nenhum dos dois textos.
  • D) Restringe a desigualdade de poder à questão de gênero (meninos × meninas), enquanto a charge amplia a diversidade para qualquer característica que fuja do padrão do grupo.
  • E) Confunde causa com solução: práticas de inclusão combatem o bullying, não o originam.

Por isso, a resposta é a letra A.

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Fonte: prova oficial do ENEM 2021 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.