Questão 42 do ENEM 2025Linguagens

ENEM 2025LinguagensReaplicação

TEXTO I

Zabé da Loca tinha a leveza do sopro e a força do vento. Nasceu Isabel Marques da Silva, em 1925. As adversidades da vida, a pobreza e a miséria a obrigaram a viver por mais de 20 anos numa gruta, numa loca, como é dito em sua terra, a Paraíba. Virou Zabé da Loca, para abreviar. Não era muito de conversa, mas dava seu recado nas notas fortes de um pífano, instrumento tipicamente nordestino que a acompanhava desde os 6 anos de idade. Gravou disco, ganhou prêmios e até uma casa na cidade onde viveu, Monteiro, a 300 quilômetros da capital, João Pessoa. Incansável, criou em sua cidade um projeto no qual ensinou 80 crianças do sertão paraibano a espalharem melodias com a pequena flauta.

CORREIA FILHO, J. Sopro de resistência. Página 22, n. 50, mar. 2011. São Paulo: FGV (adaptado).

TEXTO II

Fotografia de Zabé da Loca, uma senhora idosa, tocando um pífano de madeira.

Foto: Reprodução/TV Globo/Arquivo
Disponível em: www.g1.globo.com. Acesso em: 30 out. 2025 (adaptado).

Zabé da Loca tornou-se uma referência artística e educacional para a cultura brasileira, o que é evidenciado pela
transferência de conhecimento musical autodidata para o ensino de instrumento de sopro.
Resposta correta
B
valorização dos saberes formais na arte de tocar pífano na produção musical da artista.
C
salvaguarda do repertório da música formal por meio de um instrumento de sopro.
D
sistematização de uma proposta educacional de ensino de instrumento musical.
E
visibilidade alcançada ao se mudar para a cidade de Monteiro, na Paraíba.
Gabarito oficial: alternativa A

Resolução comentada

A questão exige a interpretação dos textos motivadores para compreender o papel de Zabé da Loca como referência artística e educacional na cultura brasileira.

O Texto I relata que Zabé da Loca, mulher de origem muito humilde que viveu em uma gruta por mais de 2020 anos, tocava pífano desde os 66 anos de idade. O pífano é um instrumento de sopro tradicional da cultura popular nordestina, cujo aprendizado se dá, historicamente, de forma oral e autodidata, passando de geração em geração, sem a necessidade de partituras ou conservatórios.

Além de seu sucesso artístico (gravação de discos e prêmios), o texto destaca sua atuação educacional: ela criou um projeto no qual ensinou 8080 crianças do sertão paraibano a tocar o instrumento.

Analisando as alternativas:

  • A) Correta. A artista, que desenvolveu sua habilidade musical de forma autodidata e imersa na cultura popular, repassou esse saber prático e tradicional para as novas gerações por meio de seu projeto com as crianças.
  • B) Incorreta. O texto não menciona a valorização de "saberes formais" (como teoria musical acadêmica), mas sim o saber popular e tradicional.
  • C) Incorreta. O repertório de Zabé da Loca pertence à música popular e regional nordestina, e não à "música formal" ou erudita.
  • D) Incorreta. Embora tenha criado um projeto para ensinar crianças, não há evidências no texto de que ela tenha criado uma "sistematização" formal ou acadêmica de ensino musical. O repasse de saberes na cultura popular costuma ser prático e vivencial.
  • E) Incorreta. A visibilidade e a mudança para a cidade foram consequências de seu reconhecimento artístico, mas não são os fatores que a tornam uma referência educacional. O aspecto educacional está diretamente ligado ao ensino das crianças.

Portanto, a alternativa que melhor sintetiza a importância artística e educacional de Zabé da Loca é a que destaca a transferência de seu conhecimento musical.

Ainda com dúvida nesta questão?

Crie sua conta gratuita e peça ao Darwin, o tutor de IA do Alvo, para explicar do seu jeito — e treine questões como esta na sua trilha adaptativa.

Fonte: prova oficial do ENEM 2025 (INEP). Resolução comentada pela equipe do Alvo ENEM.