Questão 5 do ENEM 2024 — Linguagens

Para resolver essa questão, precisamos focar no objetivo principal do texto e na motivação da pesquisadora Roxana Quispe Collantes.

O texto relata um marco importante: o idioma quéchua, língua originária dos incas, chegou à "mais alta esfera acadêmica". Isso ocorreu porque Roxana escreveu e defendeu sua tese de doutorado inteiramente nessa língua indígena.

Ao analisarmos a fala da pesquisadora — “Mi sueño era que la lengua originaria quechua entrara a la academia, a las investigaciones científicas porque es mi identidad y se puede demostrar que no es menos que otras lenguas” —, fica claro que o seu grande objetivo era provar o valor do quéchua e inseri-lo no rigoroso espaço da pesquisa científica e universitária. Ela queria demonstrar que nenhuma língua é inferior a outra.

Vamos analisar as alternativas:

• A) importância da realização dos projetos pessoais. Embora seja uma realização pessoal, o impacto do feito transcende o indivíduo, sendo um marco para a língua e a cultura indígena.
• B) necessidade de exposição a outras línguas na infância. O texto menciona que ela aprendeu a valorizar a língua desde criança, mas esse não é o foco da sua conquista acadêmica.
• C) valorização de uma língua indígena no ambiente acadêmico. Correta! O texto destaca exatamente a entrada do quéchua na "mais alta esfera acadêmica" e nas "investigações científicas", rompendo barreiras e valorizando o idioma.
• D) ampliação do espaço concedido na mídia aos temas indígenas. A mídia noticiou o fato, mas a conquista em si ocorreu no ambiente acadêmico, não na mídia.
• E) vantagem do estudo da poesia em sua própria língua de produção. A tese de Roxana de fato analisa um poemario em quéchua, mas a grande conquista que causou "alvoroço" mundial foi o uso da língua indígena como idioma oficial de uma defesa de doutorado.

Portanto, a atitude da pesquisadora revela a valorização e a inserção de uma língua originária no meio acadêmico.