Questão 5 do ENEM 2023 — Linguagens

O gênero em jogo é um infográfico de campanha educativa, e a chave para responder está em perceber que todo o material aponta para uma finalidade pedagógica.

O infográfico se organiza em torno do tema "Diversidad familiar en el aula" (Diversidade familiar na sala de aula) e apresenta uma galeria de arranjos familiares possíveis: famílias tradicionais, adotivas, homoparentais, monoparentais, separadas, reconstituídas, numerosas e multiétnicas. Ou seja, ele parte de uma constatação: os alunos vêm de configurações familiares muito variadas.

O ponto decisivo, porém, não é a lista de tipos de família em si, mas o que o texto conclui a partir dela. O fecho do infográfico direciona a responsabilidade para a instituição de ensino, afirmando que atender a essa diversidade supõe reconhecer que cada aluno é uma pessoa única, com sua própria história, seus afetos e suas necessidades — e que isso exige da escola respostas adequadas a cada criança.

Perceba o movimento argumentativo: parte-se da pluralidade das famílias para chegar a uma reflexão sobre como a escola deve se posicionar diante dessa realidade. O objetivo global, portanto, é levar o leitor (professores, gestores, comunidade escolar) a refletir sobre o papel do ambiente escolar no acolhimento dessa diversidade.

Isso corresponde exatamente à alternativa E.

Analisando as demais:

• A confunde acolhimento com defesa de política: o infográfico não propõe legislar ou intervir sobre como as famílias devem se constituir, apenas parte da diversidade já existente.
• B desloca o foco para a relação interpessoal entre pais e filhos, quando o texto fala da postura da instituição escolar.
• C inverte o polo da ação: não se pede que as famílias se engajem mais, e sim que a escola ofereça respostas adequadas à realidade delas.
• D reduz o infográfico a um glossário de termos (homoparental, monoparental etc.), ignorando a reflexão pedagógica do fecho.